数据显示，目前“校友回湘”行动已引资1551亿元，引才1605人。这正是“慢变量”转化为发展增量的生动体现。广大党员干部深刻理解教育政治属性、人民属性、战略属性“三大属性”的内涵，牢固树立“功成不必在我、功成必定有我”的政绩观，绵绵用力、久久为功，相信教育这个深层次的“慢变量”，会为湖南高质量发展提供更长远、更深沉的动力。